
Habilitats d'autoregulació
Desenvolupament d'habilitats d'autoregulació a l'educació musical
Descripció del servei
CURS DIRIGIT A: Professorat de música. OBJECTIU GENERAL: Presentar al professorat les variables rellevants relacionades amb els estats i processos psicològics implicats en l'aprenentatge i la pràctica artística, i donar estratègies per ajudar als estudiants a desenvolupar habilitats d'autoregulació. La interpretació musical és una activitat complexa a nivell motor, cognitiu i emocional, inscrita en un entorn d'alt rendiment i pressió constant. Més enllà de les habilitats tècnico-instrumentals, existeixen factors psicològics decisius que influeixen en el desenvolupament d'una carrera musical saludable i sostenible. Aquest curs presenta al professorat les variables psicològiques implicades en l'aprenentatge i la pràctica artística, i ofereix estratègies concretes per ajudar els estudiants a desenvolupar habilitats d'autoregulació que promoguin el seu desenvolupament integral com a músics. Què aprendrà el professorat? - Identificar les variables psicològiques rellevants que influeixen en l'aprenentatge i la pràctica musical. - Comprendre com els factors emocionals, cognitius i motivacionals interactuen amb el rendiment interpretatiu dels estudiants. - Adquirir estratègies pràctiques per acompanyar els estudiants en el desenvolupament d'habilitats d'autoregulació psicològica. - Promoure la salut i el benestar dels estudiants, superant l'enfocament tradicional centrat exclusivament en les competències tècniques. - Incorporar aprenentatges i competències psicològiques als programes formatius d'educació musical professional i superior. - El professorat estarà capacitat per ajudar els estudiants a afrontar de manera més saludable els estressors vinculats als estudis i la carrera musical, contribuint al seu desenvolupament integral com a persones i músics.
