top of page

Benestar psicològic en el context musical

Ansietat escènica i maneig de la pressió en situacions de rendiment

Personalizat
Lloc del curs: a la institució o empresa que el sol·licita, o a convenir

Descripció del servei

La formació musical i la pràctica professional en l’àmbit de la música es desenvolupen habitualment en contextos d’alta exigència, caracteritzats per l’avaluació constant, la visibilitat del rendiment i una elevada autoexigència. Aquesta formació proposa una mirada integrada sobre com aquests factors influeixen en el benestar psicològic dels músics i com es relacionen amb l’ansietat escènica i el maneig de la pressió en situacions de rendiment. L’enfocament del curs no se centra en l’individu com a problema, sinó en la comprensió del context i en el desenvolupament d’estratègies pràctiques que afavoreixin una pràctica musical més conscient, saludable i sostenible. Objectius - Comprendre com el context de formació i pràctica musical influeix en el benestar psicològic. - Comprendre els factors que contribueixen a l’ansietat escènica i la pressió de rendiment. - Identificar l'ansietat escènica com una resposta habitual en situacions d’exposició musical. - Conèixer estratègies de regulació emocional aplicables a l’estudi, l’escenari i la docència. - Promoure recursos personals per a la sostenibilitat de la carrera musical. Continguts Els continguts s'estructuren seguint un fil conductor, no com una successió de temes. Cultura musical i benestar psicològic: Comprensió del context com a factor clau del benestar. El sistema de formació musical i les seves dinàmiques implícites (avaluació constant, perfeccionisme, autoexigència) amb l'impacte en la identitat del músic i en la relació amb l’error. Ansietat escènica i pressió de rendiment: L’ansietat com a resposta i com a resposta en contextos d'exposició pública i rendiment. Factors cognitius, emocionals i fisiològics implicats. Resposta - prevenir i transformar: Estratègies de regulació i afrontament. Regulació fisiològica de l’activació. Gestió dels pensaments i l’autocrítica. Preparació mental abans de la interpretació. Com transformar l'entorn, com avaluem, parlem de l'error o modelem la relació amb el fracàs. Metodologia La formació combina explicació conceptual, reflexió guiada i pràctica, amb un enfocament aplicat a situacions reals. Resultats esperats Comprensió dels factors que influeixen en el benestar. Pensament crític per millorar les pràctiques docents i dins dels contextos d'activitat musical professional. Estratègies pel maneig de l’ansietat escènica i la pressió de rendiment. Recursos personals per avançar cap a una pràctica musical més equilibrada i sostenible.


terapia

Escriu-me al correu per demanar cita,

sol·licitar informació d'un curs, o

per a qualsevol altra consulta.

GRÀCIES!

En posar-se en contacte mitjançant correu electrònic, vostè accepta que les dades proporcionades seran tractades per Laura Moral Bofill amb l'única finalitat de respondre a la seva sol·licitud. Podeu consultar més informació a la nostra Política de Privadesa.

researchgate.png
  • Instagram
  • Facebook
  • Youtube

© 2026 Laura Moral Bofill

bottom of page